再過兩天，就要去武漢教書與定居了。
這半年內，懷著分享的心情，與友人分享找到教職的喜悅。現在的環境，在博士畢業後，能在高校任教的困難度，相信我輩之人早已有甚深的感觸。
分享的過程，我並未預設什麼立場，覺得聽者一定要給予我什麼樣的回饋，畢竟每個人背景都是複雜的、意志都是自由的，我既然選擇說出，他人會有什麼樣的反應，本就是我應該接受的。
雖是如此，幾個月下來累積了幾種回應，有時卻衝擊著我認為的，人與人之間應該要有的和諧、祝福的關係，尤其是我建立在以為是朋友的關係上。有些人所表現出來的行為，讓我摸不著頭緒，為什麼當我帶著愉快而還算平淡的心情在分享時，對方的起伏比我還大，而且往往是負面的居多。
有一種是認為我到了武漢，一定難以適應。這樣的人可能在大陸居住過一段時間，通常要不是適應有問題，就是覺得臺灣的生活環境比較好。這些感受我既不肯定也不否定，甚至還要試著去理解那人說這樣的話，是擔心我、關心我，以至於我必須心平氣和地跟他解釋我自己的狀況，究竟是為什麼自認為可以適應或不能適應。在這種氛圍下，如果我表示他管太多了，祝福遠比擔心要來得有用，最後的結果肯定不歡而散，變成是我不能體會他人的用心。
另一種似乎與上一種呈現兩極的情形，就是總以道聽塗說而自己未經歷過的傳聞，提醒我一定要留意。例如：（聽說）大陸學術環境一定是怎樣怎樣，細思了之後，發現這些人往往是只去過一兩次會議，或者甚至完全沒去過的，卻有著滿腹的關心在這時候不斷拋出，唯恐不注意這些，未來將寸步難行。同樣的，如果我質疑了這些消息的可信度，又會變成我自以為是、不能體會他人的用心。
還有一種是完全夾帶錯誤的認知，似乎有過一點過往的經歷，卻又不是很跟得上現在的狀況，而要以這種觀念灌輸在我身上。如果與上述兩種極端做個對照，那這種真可謂是「不二中道」了！例如：大陸教授薪水很少、你去了不談個副教授或教授起聘就吃虧了、找個有力人士去關說要入職最簡單云云。原本很單純的分享喜悅，在這些質疑與建議的沖刷之下，造成更多的徬徨與猶疑，讓我不知曾幾何時，人際之間的相處，是當一個人分享喜悅時，他人需要不斷的告訴自己，你還不夠值得高興，即便只是短暫的高興都不應該，因為你是吃虧的。而這個判準的來源，連這麼說的人自己都不能確定。
我並沒有想要更正任何資訊，舉證他人的錯誤，也並非質疑每個曾這麼對待其他人的人，都是邪惡汙濁的，也絕對不是只想沉浸在自己的美好幻想之中。而是回到幼時所受的教育，祝福他人的喜事應是單純的、喜悅的，在對方的立場一起分享，然而，伴隨著年齡的增長與社會的洗鍊，強勢的自我觀念，竟體現在上述幾種情況中而自知或不自知。
易地而處，很簡單的道理，有人買了一台車，朋友跟他說：1.你駕馭不了這台車，因為我也曾駕馭不了；2.那台車不好，因為我看過其他人開起來不是很順；3.聽說那家汽車公司的老闆送了自己兒子一台車，你去當他兒子就有免費的車了。這種話一說出口，只怕自己都啞然失笑，聽到的人更是倒退不知多少步。
這種情況越見頻繁，原因一樣是複雜而難以全面掌握的，這也是我看事情一貫的立場。但從中還是有些線索可以推敲，像是人際關係的疏離，讓人越來越不懂得與他人相處；在生活普遍變差的情況下，祝福也漸漸變得奢侈，相對而來的，甚至轉變為數落或吹毛求疵；高校求職環境的嚴苛，讓人與人之間的信任感變得薄弱，認為他人總是不光明、不安好心，自己的質疑反而是種正義的行為；更多的可能是每一句話代表著每一個觀念的拋出，都是自認為理所當然的好意，以為對方照著自己的意思去做，未來將無往不利。
我也還在摸索著自己的心，究竟如何將這些善意的壓力部份排除，只去品味每句話的優點，只是至今還未能優化紛陳的言論。我目前能做的，是先當個聆聽者，當他人給予我任何建議時，全面接收下來，避免過多的情意與糾結膨脹下去。